EXÁMENES Y CASTAÑADA!

Esta semana tenemos exámenes y celebraremos la castañada.

Hoy hemos tenido el de Ciencias Sociales y les ha salido muy bien, son chicos que aprenden mucho y eso se nota.

Para el examen de mañana de matemáticas no debéis preocuparos de nada porque es muy fácil, entran las sumas y restas de números de cinco cifras que se los saben muy bien, además de saber ordenarlos y decir su nombre. Como hemos repasado mucho los números y los ordinales les va a salir fenomenal.

Por si acaso, os recuerdo cómo hacemos la resta con llevadas:

Restas con llevadas

Puede que cada persona sume y reste de una forma, sin embargo en el cole estamos usando la resta con llevadas de una forma concreta: le pedimos ayuda al número de al lado para poder restar.

Por ejemplo: 235 - 146

Ponemos los números en su sitio:

               

                     2 3 5

                    -1 4 6

Una vez colocados, vemos que en la unidades tenemos que quitarle al 5, seis unidades. Al no poder, le pedimos a la decena que está en el minuendo una decena para sumársela al cinco. Es decir, tenemos el número 3 que se convierte en un 2 y el número 5 que se convierte en un 15:

                        2

                     2 315

                    -1 4 6

Así podríamos restar: 15 - 6 = 9.

Como ocurre lo mismo con el número 2, le pedimos prestada una centena al 2 que se convertiría en un 1 y el 2 de las decenas, en 12 y podríamos restar: 

12 - 4= 8 y en las centenas, 1-1 = 0

                     112

                     2 315

                    -1 4 6

                     1 8 9  

Para el examen de Ciencias Naturales os recomiendo repasar las partes de los órganos de los sentidos. Para ello os dejo un enlace con una aplicación web con la que hemos estudiado los sentidos:

Repaso de los sentidos:

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2007073113_0240500&secuencia=false#Los cinco sentidos: órganos y sus partes más importantes

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ninos/web5sentidos/tema1.htm

El Jueves tenemos el examen de Lenguaje, así que con repasar lo que hemos estudiado del libro de la unidad 1 y 2 es necesario. Aun así, os dejo unas web con actividades de repaso:

Interrogaciones y exclamaciones:
http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/3-primaria/160-juego-interrogaciones-exclamaciones/index.php

Uso del punto

Juego interactivo para el punto:

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/3-primaria/155-juego-mayusculas-punto/index.php

Recordaremos las palabras monosílabas, bisílabas y trisílabas:

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1765&IdTipoJuego=1

Hemos aprendido a derivar palabras añadiendo sufijos como PAN -> PANADERÍA

http://www.testeando.es/test.asp?idA=57&idT=lsxooiiv

Y por último, recordar cuando utilizamos la letra C y la letra QU

Os recuerdo que estamos en plena celebración del otoño y que mañana tenemos talleres, ¡estáis invitados a participar!

El jueves todos juntos vamos a celebrar la castañada, os esperamos en el cole a partir de las 15:00 para jugar a juegos populares y tomar chocolate y unas estupendas ¡castañas asadas!

¡Un nuevo curso! Empecemos por el principio

Hola a todos, aunque me ha costado llegar hasta aquí, tras la recomendación de una amiga, me he armado de valor y he decidido abrir un blog en el que comentar, un poco, cómo se desarrolla este curso, que siempre es desafiante y estimulante.

Pero antes... quería presentarme.

Para llegar aquí (a El Berrueco concretamente) me ha pasado de todo.

Quizás soy como Manolito Gafotas y cuento todo "desde el origen de los tiempos" pero seré lo más breve que pueda.

La vocación de ser maestro me vino desde pequeño, siempre peleé por estudiar magisterio. Finalmente pude y, tras varios años de estudio y dedicación, acabé opositando varias veces: en 2009, en 2011 y en 2013. Y al llegar a este maravilloso colegio me dieron la buena noticia de haber conseguido plaza y cómo no, he repetido. La calidad de la esneñanza en este centro es increíble, es una suerte poder ser parte de este maravilloso proyecto.

Eso me ha permitido no dejar de estudiar y conocer muchos colegios: Miraflores, Fuenlabrada, Colmenar Viejo, Parla, Móstoles, Rivas Vaciamadrid...

 Así que aquí me encuentro, con un maravilloso paraje natural y una clase magnífica, con once alumnos y alumnas, de 2º y 3º de primaria.

¿Cómo se lleva a cabo la docencia en este entorno?, pues intentaré, poco a poco, contarlo.

 Por lo pronto, cada mes trataremos un tema, sí, un tema. Este mes de octubre, vamos a trabajar "los cinco sentidos" y "los mapas". ¿Qué vamos a aprender en este tema?.

En lengua, veremos cómo son las palabras, las sílabas, las letras, la oración, el diario... parecen muchas cosas, ¡pero un mes da para mucho!. Con el cuaderno de colores vamos a aprender un montón y vamos a leer el cuento de "Simón Simón" como si fuera un cuentacuentos ¡cada lunes!. Además, los martes y jueves, vamos a hacer en casa una copia, para aprender a escribir más rápido y mejorar la ortografía.

En matemáticas vamos a recordar los números de hasta cinco cifras, la suma y la resta (con y sin llevadas) y unos números nuevos... que todos ellos ya conocen, pero que no saben como se llaman, para ello, tendremos... ¡los euros!. Además, vamos a aprender cómo se formaron los números gracias a las fichas de colores. Parece fácil y... ¡lo es!. Con las fichas los problemas de matemáticas y las operaciones son muy fáciles.

 ¿Y en Conocimiento del Medio? Qué locura si ahora se llama de dos formas:

 Ciencias de la Naturaleza: vamos a recordar los cinco sentidos, porque con ellos vamos a aprender todas las asignaturas y el mundo que nos rodea. Pero los órganos de los sentidos son parte de las "funciones vitales" que vamos a aprender en este tema. Esas funciones vitales que vamos a aprender son tres: la nutrición, la relación y la reproducción. Para aprenderlos, dibujaremos en nuestros cuadernos los órganos y vamos a ponerles sus nombres, que son muchos, pero casi todos se los saben ya.  

Y en Ciencias Sociales: vamos a aprender qué es un mapa, cómo orientarnos, qué elementos tienen (como la escala o los puntos cardinales) y veremos un poco qué es el mapamundi: los cinco continentes y los grandes mares y océanos.

En artística comenzaremos a dibujar nuestra imagen, vamos a deformarla y a crear nuestras propias imágenes, para ello usaremos revistas, fotografías y toda nuestra imaginación.

 Pero el trabajo en clase no termina aquí, cada semana vamos a escuchar música nueva, que nos ayude a conocer palabras nuevas en español y en inglés. La música nos ayuda a conocer el mundo y a respetar, porque hay muchísimas músicas y estilos. Cada día, el alumno que quiera se llevará un mp3 con la música de clase ¡a casa!.

 Los artistas de este mes serán: Ed Sheraan y Adele, todo un ejemplo de esfuerzo y superación por romper las barreras de la música con perfiles totalmente nuevos.

La cultura y el arte no sólo está en los museos.




Y podría escribir ¡muchísimo más! pero por ahora, este es mi saludo, espero poder contar muchísimas historias a lo largo del curso.




 Cada semana, una historia nueva, desde el CRA de lozoyuela, en El Berrueco.