Aquí os dejo algunas aplicaciones para repasar los contenidos del proyecto nº5
En matemáticas, hemos estudiado la longitud:
Decímetro y centímetro:
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/mate3_ud11_centimdecim/frame_prim.swf
Unidades de longitud:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/matematicas/longitud_4/longitud_4.html
Kilómetro, metro y decímetro (con problemas)
http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/longitud/unidades.html
Resolvemos problemas de longitud:
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mate_cas_ud9_problema/frame_prim.swf
De la misma manera, hemos aprendido a usar otras dos magnitudes:
Medidas de capacidad:
http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/capacidad/capacidad.html
Medidas de Peso:
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/pesomasa/entrada.htm#
http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/masa/unidades.html
¡Y AQUÍ TODAS JUNTAS! http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf
En Conocimiento Del Medio hemos aprendido cómo se organizan las instituciones y provincias de la Comunidad de Madrid y de España, haciendo hincapié en las autonomías y sus provincias:
Actividades para repasar las comunidades y sus provincias:
http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1008&pagina=17&est=6
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cono_4EP_ud011_lasprovincias/frame_prim.swf
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa-donde-esta/22c6f812-c48e-40ab-8e63-aae34d2282c4
En lengua hemos aprendido nuevas reglas de ortografía:
Para los alumnos de tercero: El sonido G/ GU / GÜ
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/el_sonido_g_suave/el_sonido_g_suave.html
http://educalim.com/biblioteca/gue-ge-gui-gi/gue-ge-gui-gi.html
Para los de cuatro, deben recordar qué es un verbo compuesto (con el verbo "haber") aquí una pequeña aplicación para repasarlo:
http://www.e-vocacion.es/files/html/189644/recursos/U07/recursos/Todos_en_accion/es_animacion.html
Para diferenciar entre verbos compuestos y simples:
http://www.e-vocacion.es/files/html/189644/recursos/U05/recursos/devariasformas/ar_todosenaccion01/es_carcasa.html
¡¡Y hasta aquí, el repaso de este proyecto!!